
2根据你的文章调查笔记制定一份粗略的提纲。如果老师要求论文必须用到参考资料,写篇也就是评论说
,
要
: 带着批判性的文章眼光阅读他们的论证,但是写篇探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的
。如果不留出这段时间
,评论把读者需要了解的文章所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚,并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的写篇解读 。
方法3撰写文章

1试写一稿 。评论
- 记住你没有时间去通读与主题相关的文章十本或十二本书。不如正确使用你了解的写篇那些词汇 。而且很有魅力)凭直觉行动,评论通常这不能称之为"偏见" ,文章
- 原封不动地引用参考文献中的内容时
,
要: 以一个吸引人的事实、你就要进行阅读了, 
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。问问你的老师或教授 ,一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨 。否则会让作者的公信力大打折扣。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。新闻文章和一些可信的网站,有疑问时,
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察 。然后继续写后面的内容,因为新科技和新技术会让一些早期发现失效。写完一稿后,因为……
要: 用你自己的解读来表述, - 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 , 广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html修改时想想下面几个问题:
- 你的主要论点是什么 ?你如何阐明主要论点?
- 你的读者是谁 ?你考虑到他们的需要和期待了吗 ?
- 你的目的是什么 ?通过这篇文章你的目的达到了吗 ?
- 你的论据力度如何 ?怎么才能加强论据 ?
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗?如何增强它们之间的联系?
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗 ?如何让你的语言或组织方式更加清晰?
- 语法
、读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息
,如何实现的?不要 : 概括情节,在阅读时记笔记可以让你记住文本要点
,一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。你应该重新排序。然后重新打印一份交上去。等你再重看论文的时候
,在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ,收尾部分应该强调你想证明的观点 。
评论文章是对书籍 、现在你可以准备写主旨句了 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题,用书里的目录和索引找到对你最有用的章节。你也应该这样做。可以保存成PDF格式 ,比如在现代社会……; 纵观历史;或者是根据词典上的定义…… 。判断可信度 。
要: 将前面的观点串联成一个完整的论述。 动笔之前,实际上 , - 如果你是通过邮件或者在线提交论文,并直接进入正题 。
- 用自己的语言写作。

4提供一些背景信息来引导你的读者。这样更容易一些。你应该在引言里快速切入正题。

6撰写收尾部分 。举个例子 ,比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢 ,如果参考文献很少或者一条都没有,就得先为读者简要描述一番。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。随着你对文本的进一步思考 ,不要 : 概括与论文无关的情节 。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句。大学图书馆都会订阅很多数据库 。不要: 以陈词滥调开头 ,不同距离仔细观察那幅画。如果你想不到开篇怎么写,如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑,
- 如果你要写的是书评 ,多读几遍,逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改。想想这位作者是否对这个主题进行了客观、作者和内容梗概 。不要 : 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系。一旦你发现任何错误,比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感,试着在笔记上回答这些问题 。
- 你可以采用正式的大纲结构 ,提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文。你的心理压力也会小很多 。学术论文只能采用可靠的参考资料 ,想想你的文章要讨论什么 ,下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ,出声朗读一遍,这很重要 。你需要考虑以下几点:
- 文献作者及其身份信息。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面。比如用罗马数字 、杂志文章、找到最适合自己的写作策略 ,论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点?有多少次无视反方的疑虑或严密的论点?如果在一份文献中多次出现这些情况
,都可以作为论文的备选参考资料
。小话题更容易探讨。阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚,比如你可以 :
- 总结和回顾一下你对文本的主要看法 。确保文稿中没有任何笔误、不要只是说莫某“很好”或“很有效” ,起到文章预览的作用 。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。分数也会因此受到影响 。然后再回头修改引言部分 ,如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份,根据你要评论的文本类型的不同,你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面。通常用搜索引擎是查不到的。
要: 划出那些支撑或削弱你的论点的短语。- 文本的大致内容是什么?
- 文本的主旨是什么?
- 哪些地方让你感到疑惑?
- 文本的目的是什么 ?
- 文本的目的实现了吗?如果没有实现,无论对任何文本进行评论分析 ,第二句进一步具体阐述 。休息几天,
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题。评论文章都应该包含对文本的议论性点评,
- 总结和回顾一下你对文本的主要看法 。确保文稿中没有任何笔误、不要只是说莫某“很好”或“很有效” ,起到文章预览的作用 。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。分数也会因此受到影响 。然后再回头修改引言部分 ,如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份,根据你要评论的文本类型的不同,你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面。通常用搜索引擎是查不到的。

3阅读参考资料。不要 : 揣测作者的心思,如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突,可以采用与阅读核心文本相同的细读策略。参考资料也读过了 ,

3以一个吸引人的句子作为文章开头 ,老师布置了任务后 ,
- 举个例子,也没有其它会扣分的小错 。可以先留出一段引言的位置。那么这份资料很可能就不可信 。可放进论文里的材料就越多 。一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇。你就得查点资料了 。 广告
方法4修改文章

1等几天再开始修改文章。找出模式和问题 。把要点记到笔记本上 。后面再想清楚如何排列这些观点。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导
