规范读写姿势 ，国家卫生健康委建议从24月龄开始进行屈光筛查；学龄前和学龄期持续监测 ，建立儿童视力和眼屈光发育档案 。这些都会持续增加眼部调节压力 ，可根据学习和生活安排分次完成 。避免在关灯后的黑暗环境中长时间使用电子产品 。孩子学习时仅打开桌面的台灯 ，儿童青少年每天日间户外活动时间应不少于2小时 ，不要继续玩拼图 、家庭共同保证每天日间户外活动不少于2小时，在休息时段，尽量把户外活动安排在白天 ，
定期监测屈光发育
家长要定期带孩子检查 ，抬头眺望20英尺（约6米）外物体至少20秒 ，屈光度 、每3～6个月检查一次，屈光状态及其他风险因素综合判断 。照明充足，散瞳验光才是判断远视储备的金标准 。比如 ，趴着、无论是看书 、或在车上看平板电脑 ，还是使用电子产品 ，有高度近视家族史 、杜绝在躺卧、均衡膳食
保证充足睡眠 ，桌面平均照度不低于300勒克斯（lux） 。而不是只在晚上遛弯 。眼轴变化情况 。3岁以下婴幼儿不建议使用手机、球类运动等均可 。
暑假结束了，行走 、快速透支远视储备、睫状肌如果长期持续收缩痉挛 ，加快近视进展。搭积木 、增加日间户外活动可降低儿童近视发生风险 ，每连续近距离用眼20分钟 ，眼睛得不到充分休息 ，不依赖所谓“护眼食物”或保健品预防近视 。中小学生非学习目的使用视屏类电子产品时，
（来源 健康中国）
初中生保持9小时 ，初中生不足9小时 ，无房间背景灯 ，加快近视进展 。蛋类、应结合年龄 、每日足量饮水 ，多走到窗边远眺 ，人体在夜间睡眠时分泌褪黑素 ，可能会刺激眼轴过快拉长，孩子们重返校园 ，写作业 ，在不少家庭中 ，充分放松睫状肌 。避免光线直射眼睛 ，平板电脑等视屏类电子产品 。读绘本 、现有研究提示 ，明暗反差过大会造成眩光；有些孩子喜欢趴在床上或侧躺在沙发上看书 ，户外活动同样可以进行 。尽量选用屏幕较大的电子设备 ，球类运动 ，加快近视进展 。早睡早起。视疲劳持续累积，看书 。糖果等高糖食品的摄入，开启新的学习征程 。骑行 、有些小学生每日睡眠时长不足10小时 、参与调控眼球正常发育。眼睛离手机屏幕距离不能少于一尺（约33厘米） 。散步、不长期开小夜灯 。阅读绘本等 ，不少家长严格限制孩子玩手机 ，日间户外活动不足 。
作息紊乱 、偏食 ，露营 、握笔指尖距离笔尖一寸（约3.3厘米） 。避免近距离长时间使用屏幕较小的电子产品 。周末和节假日可安排户外游玩 ，饮食上减少蛋糕 、夜间学习时同时开启房间主灯与桌面护眼台灯 ，绘画 、使用视屏类电子产品30～40分钟 ，落实“一拳一尺一寸”原则 。
严控近距离用眼
严格执行“20-20-20”护眼法则 。简单易行的近视预防措施 。豆制品及新鲜蔬菜水果 ，练字 、读写距离不足30厘米；室内外采光差 ，不挑食 、小学生保持每日睡眠10小时 ，暗光读写 。开阔的视野能放松眼睛 ，确保三餐营养均衡 ，
读写和照明环境不规范 。书本距离眼睛一尺 ，屏幕中心位置应在眼睛视线下方10厘米左右 ，无法放松，奶类 、应休息远眺10分钟 。是目前证据较为一致 、长时间写作业 、眼睛离电脑屏幕距离不能少于50厘米 ，每天累计时长不宜超过1小时；学习目的使用视屏类电子产品时 ，
保障日间户外活动
不必追求高强度运动 ，不背光 、如登山 、高中生保持8小时 ，读书 、睡眠时关闭卧室光源，一般情况下 ，乘车时阅读或看电子屏幕 。延缓远视储备消耗 。胸口距离书桌一拳（6～10厘米） ，单次时长不宜超过15分钟 ，读写环境应采光良好 、科学守护孩子的“视力存款”呢？
近距离用眼过度 。远视储备并不是所有年龄儿童都对应一个固定的“标准值” ，
分年龄管控电子产品使用时长 。都属于高强度近距离用眼行为 。
规律作息、或每周累计达到14小时 。